医学教育与医学边缘学科论文_MBO管理法在神经

文章目录

1 资料和方法

1.1 一般资料

1.2 方法

1.3 观察指标

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 带教满意度

2.2 神经外科护理学理论和临床护理技能掌握评分

3 讨论

文章摘要:目的探讨MBO管理法在神经外科临床护理带教中的应用对带教满意度的作用。方法将本院80例神经外科护理学护生,双盲随机法分两组。对照组给予常规教学法,试验组实施MBO管理法带教。比较两组带教满意度、神经外科护理学理论和临床护理技能掌握评分。结果试验组的带教满意度比对照组高(P <0.05)。试验组的带教满意度是100%,而对照组的带教满意度是82.50%。试验组神经外科护理学理论评分、临床护理技能掌握评分均高于对照组(P <0.05)。结论神经外科护理学护生实施MBO管理法带教效果确切,可提高其对护理知识和技能的掌握水平,并提高其对带教的满意度。

文章关键词:MBO管理法,神经外科,临床护理带教,带教满意度,作用,护理技能,

论文作者:秦雨萌 

论文分类号: G642;R47-4

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文章来源：《临床神经外科杂志》 网址: http://www.lcsjwkzzzz.cn/qikandaodu/2021/0818/697.html