信息化教学在神经外科专业型研究生教学中的应(2)

4 信息化在研究生对外交流与学习中的应用

中国有句古话叫“授之以鱼不如授之以渔”。如果把信息化技术比作教师手中的“鱼叉”，那么，这把“鱼叉”同样可以为学生所用。如今，网络科技日新月异，通讯方式种类繁多，学习和交流平台日臻完善，研究生对信息化交流平台接受能力强，应用操作娴熟。以目前应用最为广泛的“微信平台”为例，与神经外科相关的公众号就不下几十个，其中不乏一些国内著名高校附属医院的神经外科。在信息化交流平台中，可以实时观看国内大型神经外科会议的现场直播，可以参与和国内顶级神经外科专家的学术交流，可以提请疑难复杂病例的讨论。更好的促进了学术交流，为掌握最新的临床治疗指南、科学研究动态提供了强有力的技术支撑。

总之，信息化教育的应用，使神经外科专业型研究生在基础理论学习、临床实践操作、科学研究探索及对外合作交流中受益匪浅。

文章来源：《临床神经外科杂志》 网址: http://www.lcsjwkzzzz.cn/qikandaodu/2021/0318/434.html