医学教育与医学边缘学科论文_《神经外科

来源:临床神经外科杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-07-11
作者:网站采编
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摘要:文章目录 1 案例库建设的背景和意义 2 神经外科案例库的建设实践 2.1 神经外科案例库建设思路 2.1.1基于医院的神经外科病例 2.1.2 基于社会的神经外科疾病案例 2.1.3 基于教师的科研成果
文章目录

1 案例库建设的背景和意义

2 神经外科案例库的建设实践

2.1 神经外科案例库建设思路

    2.1.1基于医院的神经外科病例

    2.1.2 基于社会的神经外科疾病案例

    2.1.3 基于教师的科研成果

2.2 神经外科案例教学的设计要素

2.3 神经外科案例中的实施方案

3 神经外科案例的教学实施效果分析

4 结论

文章摘要:目的:探讨案例库在专业学位研究生教育中的应用价值。方法:通过《神经外科案例库》建设的实践研究,提出案例库建设的思路、设计要素、实施方案;比较案例库教学与传统的课堂讲授教学效果。结果:案例库教学法可极大地活跃课堂气氛,调动学生学习的主观能动性,有利于提升教学质量,培养专业学位研究生的临床思维能力,与接受传统教学的研究生相比,接受案例库教学的专业学位研究生出科考核成绩明显提高,差异有统计学意义(<0.05)。结论:案例教学为实现专业学位研究生的培养目标提供了有力的支撑。

文章关键词:

论文作者:刘祺 许健 王洋 

作者单位:石河子大学医学院第一附属医院神经外科 

论文分类号:G643;R-4

文章来源:《临床神经外科杂志》 网址: http://www.lcsjwkzzzz.cn/qikandaodu/2022/0711/944.html



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